Сходството в рамките на категорията се отразява негативно на ефективността на асоциативната памет както при по-младите, така и при по-възрастните, част 2

Резултати

Статистическите данни за всички проучвания са изчислени с помощта на SPSS версия 25 и всички тестове за значимост са извършени с алфа стойност 0,05, освен ако не е отбелязано друго. Фигура 1B изобразява проценти на попадения и фалшиви аларми за възраст и условия на сходство (вижте също таблица 1). За да изследваме ефектите на сходството върху асоциативното разпознаване през възрастта в Проучване 1, ние проведохме смесен модел на повторни измервания ANOVA1, включващ между субектите фактори на състояние на сходство (ниско, високо сходство) и възрастова група (по-млад, по-възрастен) и фактор на стимул в рамките на субекта тип (мишена, примамка) върху дела на отговорите „Да“.

Типът стимул и паметта са неразривно свързани. Когато получаваме различни видове стимулация, невроните в мозъка се активират в различна степен, което води до различни видове спомени. Ето защо е много важно да се използват разумно видовете стимули за подобряване на паметта.

Първият е визуална стимулация. Визуалната стимулация, най-често срещаният тип стимулация, има много положителен ефект върху подобряването на паметта. Можем да получим визуална стимулация, като гледаме красиви пейзажи, снимки или диаграми, което може да подобри паметта ни чрез визуална стимулация. В допълнение, учебното съдържание може да бъде превърнато в снимки или диаграми, което също може да ни помогне по-добре да разберем и запомним.

Второто е слухова стимулация. Слуховата стимулация също е много важен вид стимулация, която може да ни помогне да разберем и запомним по-добре езика. Когато изучаваме езици и други знания, можем да учим, като слушаме аудиокниги, лекции и т.н., което може по-добре да задълбочи паметта и да подобри разбирането.

Отново, това е спортна симулация. Стимулирането с упражнения може да засили мозъчната дейност и да изостри мозъка. Следователно умерените упражнения могат да подобрят паметта. По време на учене и работа можем да подобрим концентрацията и паметта чрез леки упражнения, като джогинг, дълбоко дишане и др.

В заключение, правилният тип стимулация може значително да подобри нашата памет. Можем да използваме различни видове стимулация, за да стимулираме мозъчната дейност за по-добро разбиране и запазване на учебното съдържание. Позитивното отношение и положителната нагласа също са много важни, за да можете по-добре да влезете в държавата и да подобрите ученето и ефективността на работата. Вижда се, че трябва да подобрим паметта си. Cistanche може значително да подобри паметта, тъй като Cistanche може също да регулира баланса на невротрансмитерите, като например повишаване на нивото на ацетилхолин и растежни фактори. Тези вещества са много важни за паметта и ученето. Освен това месото може също да подобри притока на кръв и да насърчи доставката на кислород, което може да гарантира, че мозъкът получава достатъчно храна и енергия, като по този начин подобрява жизнеността и издръжливостта на мозъка.

Кликнете върху Know, за да подобрите краткосрочната памет

Този анализ разкрива основен ефект от типа стимул [F(1,115)=562.09, p <.001, ηp 2 =0.83], като участниците обикновено показват по-висок процент на попадение, отколкото на фалшиви тревоги за възрастта и подобие и основен ефект на подобие [F(1, 115)=6.67, p=.01, ηp 2 =0.06], с по-високи нива на отговор "Да" в ниско в сравнение с високото състояние на сходство за възрастта и вида на стимула.

Важно е, че има значително двупосочно взаимодействие между типа на стимула и сходството [F(1, 115)=55.13, p <.001, ηp 2 =0.32]. Последващи сравнения показаха, че в зависимост от възрастта, в условията на високо сходство процентите на попадения са по-ниски, а процентите на фалшиви аларми са по-високи в сравнение с състоянието на ниско сходство [процент на попадения: t(117)=3.26, p {{12 }} .002, d=0.14; честота на фалшиви аларми: [t(117)=7.03, p <.00; d=0.13], което показва, че и двете възрастови групи са показали по-лоша асоциативна памет, когато сцената е била подобна в двойките изследвани и примамки, тъй като е била извлечена от една и съща категория и в двата случая, в сравнение с случаите, когато е имало по-малко сходство в сцените защото те бяха извлечени от различни категории.

Имаше също значително двупосочно взаимодействие между вида на стимула и възрастта [F(1, 115)=29.20, p<.001, ηp 2 = 0.20], such that older adults showed lower hit rates and higher false alarm rates across similarity conditions [hit rate: t(117) = 4.93, p < .001; d=0.14; false alarm rate: [t(117) = 2.17, p = .03; d=0.16], which is consistent with typically observed age-related memory differences. The three-way interaction between similarity, stimulus type, and age was not significant [F(1,115) = 0.20, p = .65, ηp 2 = 0.002], suggesting that similarity had no differential impact on memory responses to targets and lures across age groups.

За да проверим дали има някакви разлики в различимостта между условието за сходство и възрастовите групи, проведохме 2 (млади, стари) по 2 (високо, ниско сходство) ANOVA на d основни стойности. Основният ефект на сходството беше значителен, F(1, 115)=56.25, p<.001, ηp 2 = 0.33, such that discriminability was higher in the low similarity condition compared to the high similarity condition. The main effect of age was also significant, F(1, 115) = 26.80, p<.001, ηp 2 = 0.19, such that younger adults showed higher discriminability compared to older adults. The two-way interaction between similarity and age was not significant, F(1, 115) = 0.69, p=.41, ηp 2 = 0.006.

Дискусия

По отношение на манипулациите на сходството, условието за високо сходство в рамките на категорията (т.е. сцени от една и съща категория сцени) доведе до намален процент на попадения към целите и по-висок процент на фалшиви аларми за рекомбинирани примамки в сравнение с условието за ниско сходство (т.е. уникални сцени). Това означава, че като цяло асоциативната памет е по-бедна при условия, при които има сходство в изследваните контексти и висока контекстуална намеса в примамките.

Подобно на резултатите, наблюдавани при изследванията на паметта на артикулите, настоящите резултати предполагат, че паметта за асоциативна информация се влияе от същината, свързана с контекста, в който се изучава информацията за артикули (Dennis et al., 2014; Gallo, 2013; Giovanello et al. , 2009; Kelley & Wixted, 2001). По-конкретно, въпреки че всяко лице и сцена, използвани в условието за високо сходство в рамките на категорията, бяха уникални, сцените бяха извлечени от 4 категории, създавайки припокриващи се основни следи относно общата категория източник (напр. кухня, офис) в сцените.
Когато лице беше поправено със сцена от същата категория, с която първоначално е изследвано, участниците имаха трудности да отхвърлят правилно новото сдвояване лице-сцена като ново. По този начин, при условието за високо сходство, ние приемаме, че намесата от категоричната същност е повлияла на асоциативното разпознаване, като е допринесла за по-високи нива на фалшиви аларми за рекомбинирани двойки примамки, по-ниско точно разпознаване на двойки цели и следователно като цяло по-лоша дискриминация между двойки цел и примамка, които споделиха подобен контекст.

Като алтернатива, когато лицето беше поправено със сцена, която не беше свързана с източника, вероятно имаше по-малко припокриване в представянията на паметта и никаква намеса от същността на категорията, която да наруши паметта. Това намалено смущение между сцените доведе до цялостна по-голяма асоциативна памет, както се вижда от по-ниските проценти на фалшиви аларми и по-високите проценти на попадения в условията на ниско сходство.

В съответствие с редица предишни изследвания на стареенето, ние идентифицирахме цялостно намаляване на асоциативната памет при по-възрастните в сравнение с по-младите възрастни, като по-възрастните възрастни доказват по-ниски нива на попадение и по-високи нива на фалшива тревога в сравнение с по-младите възрастни. Въпреки общия възрастов дефицит в различимостта между цели и примамки, не открихме доказателства, че категоричното сходство има непропорционален ефект при по-възрастни хора. Това означава, че противно на нашите хипотези, отрицателният ефект от категоричното сходство върху асоциативното разпознаване е пропорционален и в двете възрастови групи.

Липсата на възрастово взаимодействие по отношение на честотата на попадение или честотата на фалшиви аларми предполага, че намесата, предизвикана от сходство в контекстната информация, не е различно вредна за асоциативната памет на по-възрастните, поне в настоящото проучване. Нещо повече, резултатите от Проучване 1 показват, че контекстуалната свързаност влияе както на асоциативната памет на по-младите, така и на по-възрастните възрастни в подобна степен, като подчертава широкото разпространение на ефектите на сходството през възрастта.

Липсата на възрастови разлики, когато има сходство в рамките на категорията, може да се дължи на по-големите изисквания за асоциативност спрямо паметта на артикулите.

Това означава, че в лицето на тези допълнителни изисквания и особено при условия, при които сходството в контекста е голямо, всички участници могат да разчитат в по-голяма степен на същността, за да поддържат асоциативно кодиране и процеси на извличане, отколкото биха направили, ако нямаше категорично припокриване в асоциативните двойки. По този начин, сравнимата асоциативна дискриминация за сцени, наблюдавани във всяка възрастова група, може да е резултат от търсенето на асоциативна памет, което изисква разчитане на обработка на същината и води до фалшиви спомени (Brainerd & Reyna, 2002; Dennis & Turney, 2018; Gallo, 2013 ; Giovanello et al., 2009; Webb & Dennis, 2019).

Това също може да се докаже в общия по-нисък процент на попадения и по-висок процент на фалшиви аларми в условията на висока прилика, така че и двете възрастови групи може да са разчитали на процеси, базирани повече на същността, а не на процеси, базирани на припомняне, като по този начин намаляват разпознаването на целите и обща производителност на паметта (Tun et al., 1998). Въпреки че тази разлика може да се дължи на трудността на двете различни условия на сходство, ние гарантирахме, че и двете възрастови групи са съпоставени в условията на сходство, за да елиминираме потенциалните ефекти от различни групи, участващи в проучването.

Като цяло, тези резултати подчертават отрицателното влияние, което интерференцията от сходството в рамките на категорията има върху асоциативната памет през възрастта и демонстрират, че работата на паметта както на по-младите, така и на по-възрастните може да се възползва от намаленото мнемонично припокриване в асоциативната информация.

Проучване 2

Въведение

Проучване 1 показа, че производителността на асоциативната памет е намалена, когато има намеса, базирана на същността, от високо сходство в рамките на категорията между кодиране и извличане. Освен това резултатите показват, че по-възрастните не са по-податливи на контекстуална намеса в асоциативното разпознаване, отколкото по-младите възрастни. Въпреки че проучване 1 използва дизайн между субектите, то също така включва разлика в няколко категории сцени между условията на високо и ниско сходство, което прави неясно дали разликите между условията се дължат на сходството в рамките на категорията при извличане или също отчасти на фактът, че имаше по-малък брой категории сцени в условията на високо сходство.

Това означава, че ограничението от по-малко категории може да е допринесло за допълнителни ефекти на сходство в условието за високо сходство, тъй като в допълнение към сходството на характеристиките, има и по-малко различни категории, от които да се извлекат характеристики. По този начин целта на проучване 2 беше да се изследва влиянието на контекстуалната интерференция, като се използва един и същ набор от категории сцени както за условията на високо, така и за ниско сходство, като се използва дизайн в рамките на субекта. За постигане на тази цел, Проучване 2 тества ефекта на сходството в рамките на категорията, използвайки дизайна само на условието за високо сходство от Проучване 1 (т.е. 4 категории сцени) със следните изключения. При извличане, половината от двойките рекомбинирани примамки показват изследвано лице, рекомбинирано със сцена от същата контекстуална категория като неговия оригинален асоцииран сцена (високо състояние на сходство в рамките на категорията); другата половина от двойките рекомбинирани примамки включваше изследвано лице, комбинирано със сцена от една от другите три контекстуални категории (условие на ниско сходство).

Освен това, нови двойки примамки бяха включени в проучване 2, за да се гарантира, че ефектите от сходството са независими от познаването. Характеристиките на Проучване 2 ни позволиха да поддържаме еднакво познаване на предмета и сцената (т.е. всички лица и сцени са били виждани преди това), както и да измерим ефекта от намесата от приликата в индивидите. Предвидихме, че в съответствие с Проучване 1, участниците ще покажат по-големи фалшиви аларми за рекомбинирани двойки примамки, които се отличават с висока степен на сходство в рамките на категорията в сравнение с времето, когато сходството е намалено. Нещо повече, фалшивите аларми за рекомбинирани двойки както при условия на високо, така и при ниско сходство трябва да са по-високи от фалшивите аларми за нови двойки примамки, тъй като познаването на рекомбинираните двойки трябва да е по-голямо, а несвързаните двойки примамки включват както нови елементи на лицевата сцена, така и нова асоциация. Тъй като не са наблюдавани възрастови разлики между висок и нисък подобен контекст в проучване 1, проучване 2 включва само по-млади възрастни.

Методи

Участници – Тридесет по-млади възрастни завършиха Проучване 22. Участниците бяха наети от уводните класове по психология в Penn State University. Двама участници бяха изключени, тъй като не отговориха на най-малко 25% от опитите, а трети участник беше премахнат поради неспазване на инструкциите на задачата, оставяйки крайна извадка от 27 участници (средна възраст=19.78; SD {{5} }.93; 23 женски). В деня на проучването участниците предоставиха писмено информирано съгласие за протокол, одобрен от институционалния съвет за преглед на държавния университет в Пенсилвания. Пост-хок анализ на чувствителността, проведен в G*Power 3.1 (Faul et al., 2007), потвърди, че мощността е достатъчна за откриване на малък размер на ефекта (f=0.32) за фактор в рамките на условията на смущение, дадени че =.05, а корелацията между повтарящите се измервания е равна на .05.

Материали — Изображенията на лица се състоят от мъжки и женски лица, получени от същите онлайн бази данни като Проучване 1. Изображения на сцени от 4 различни категории (заден двор, кухня, ресторант, улица) са получени от търсене на изображения в Интернет. Тези изображения на лице и сцена бяха използвани за конструиране на двойки лице-сцена, като лицето винаги се представяше насложено върху сцената. Двойките лице-сцена във всяко условие бяха балансирани между мъжки/женски лица и сцени на закрито/външно.

Процедура—Процедурата на задачата включва два блока за кодиране-извличане и е изобразена на фигура 2A. Бяха създадени две версии, за да се балансира редът на списъците за кодиране и извличане. Не са идентифицирани ефекти от версия върху нито един показател, поради което всички резултати са свити във версиите. Всяка фаза на кодиране се състои от 40 двойки лице-сцена, представени централно на екрана за 4 секунди всяка. За всяко сдвояване участниците бяха помолени да оценят доколко лицето/човекът пасва на сцената/местоположението по скала от 1 (лошо пасване) до 4 (добро пасване). Те също бяха информирани, че ще имат последващ тест на паметта след фазата на изследване. Те бяха инструктирани да базират оценката си на това колко вероятно е човекът да живее, работи, на почивка или да извършва някаква друга дейност на изобразеното място. Всеки блок за извличане следваше веднага след кодирането и се състоеше от 37 двойки лице-сцена, произволно представени централно на екрана за 4 секунди всяка. Шестнадесет от двойките се състоеха от точни двойки лице-сцена от кодиране (т.е. цели), 16 от двойките бяха рекомбинации на лице и сцена от кодиране (т.е. рекомбинирани примамки), а 5 от двойките бяха изцяло нова лицева сцена изображения (т.е. несвързани двойки).

За да изследваме ефектите от сходството, манипулирахме степента, до която рекомбинираните двойки примамки предизвикват смущения. Критично, в половината от двойките примамки рекомбинацията се състоеше от сцена, взета от същата категория като тази, наблюдавана в оригиналното кодирано сдвояване (високо сходство в рамките на категорията; 8 на блок за извличане), а в другата половина от двойките примамки рекомбинацията се състоеше от сцена, взета от различна категория като тази, наблюдавана в оригиналното кодирано сдвояване (ниско сходство; 8 на блок за извличане). Несвързаните двойки примамки се състоеха от ново лице и нова сцена от категория, която не беше една от четирите изследвани (напр. спалня; магазин за хранителни стоки) и следователно се очакваше да не предизвикат познаване или намеса, тъй като и лицето, и сцената бяха изцяло нови във фазата на извличане. За всяко изображение при извличане участниците бяха помолени да направят преценка „Старо“/„Ново“. Те бяха инструктирани да натиснат клавиш, показващ „Старо“, ако си спомнят, че са видели точно това сдвояване при кодиране и да натиснат „Ново“, ако смятат, че това е или нова комбинация от лицева сцена, или изцяло ново сдвояване.

Резултати

Таблица 1 отчита средните проценти на попадения и фалшиви аларми за Проучване 2 при условия на категорично сходство; вижте също Фигура 2A за нивата на фалшиви аларми при различните условия. Беше проведена еднопосочна ANOVA с повтарящи се измервания, за да се сравнят процентите на фалшиви аларми при условията на смущение (високо, ниско или липса на сходство). Този анализ показва значително намаляване на честотата на фалшиви аларми в 3-те нива на сходство [F(1,49, 38,96)=107.20, p <.001, ηp 2 = 0.81; Greenhouse-Geisser коригиран]. Фалшивите аларми за нови двойки примамки са значително по-ниски от тези на двата вида рекомбинирани двойки примамки [високо сходство: t(26)=12.40, p< .001, d=0.20; low similarity: t(26) = 11.24, p < .001, d=0.11], indicating that participants made more false alarms to recombinations of studied lure information compared to novel lures. Important to our manipulation, false alarms were significantly greater when the lure scene was from the same category as that from encoding compared to when the scene was different from that which was originally studied [high vs. low similarity; t(26) = 6.68, p < .001, d=0.18].

Дискусия

Резултатите от Проучване 2 възпроизвеждат и разширяват констатациите от Проучване 1 до независим набор от участници, използвайки нова парадигма, която сравнява високо и ниско сходство в рамките на един и същ набор от изходни контексти. Резултатите допълнително подчертават отрицателните ефекти от контекстуалната намеса върху асоциативното разпознаване в индивидите. В съответствие с предишното проучване, участниците показаха по-лоша асоциативна памет, както се вижда от по-високите нива на фалшиви аларми, когато лицето беше поправено с уникална сцена, съставена от същата спрямо различна контекстна категория като тази, с която първоначално е било сдвоено. Разликите между условията на високо и ниско сходство в Проучване 1 и Проучване 2 бяха сравними (0.17 и 0.24, съответно), предоставяйки доказателство за възпроизвеждане на констатациите в проучванията въпреки разликите в дизайна. Ние заключаваме, че подобно на проучване 1, високата степен на сходство или същност в източниците създава контекстуална намеса в асоциативни следи от паметта, допринасяйки за по-голямото фалшиво одобрение на рекомбинирани примамки в състояние на високо сходство в рамките на категорията. Проучване 2 премахна потенциалното объркване на хетерогенността в условията на сходство на сцената. Важно е, че до този момент наблюдавахме сближаващи се резултати както в контекста на дизайна между субектите и в рамките на субектите, така и във възрастовите групи, като допълнително подчертаваме всеобхватното влияние на вътрешнокатегорийното сходство върху паметта за асоциативна информация.

Проучване 3

Въведение

Предишните две проучвания показаха, че интерференцията, предизвикана от приликата в рамките на категорията, влияе отрицателно върху работата на асоциативната памет. Въпреки това, в традиционните парадигми за разпознаване, представени в проучвания 1 и 2, двойката примамка беше представена изолирано, което потенциално би могло да изостри влиянието на базираните на същността процеси на извличане. Проучванията предполагат, че при условия на принудителен избор (т.е. когато целта и съответната примамка са представени едновременно), преценките на паметта могат да се основават на относително познаване на целта, което води до намаляване на фалшивото разпознаване (Dennis et al., 2012; Migo et al. ., 2009). От друга страна, традиционните задачи за разпознаване на старо/ново могат да включват припомняне на детайли, за да се потвърди успешно целта като стара и да се избегнат фалшиви спомени (Bowman & Dennis, 2015; Cohn et al., 2008; Rotello & Heit, 2000). Необходимостта от прилагане на този тип стратегия трябва да бъде намалена при принудителен избор спрямо стандартната парадигма на паметта, тъй като целевата информация е близка по време на извличане.

Доказателствата от (Guerin et al., 2012) показват, че при по-млади възрастни честотата на фалшивите аларми е намалена при използване на задача за извличане на двуалтернативен принудителен избор (2AFC) в сравнение с традиционната задача за разпознаване на старо/ново. При по-възрастни хора използването на 2AFC тест може да намали възрастовите разлики в асоциативната памет спрямо стандартните тестове за разпознаване (Ahmad et al., 2014; Delhaye & Bastin, 2018). Едновременното представяне на оригиналната целева двойка заедно с двойката примамка по този начин изглежда осигурява подкрепа за извличане, улеснявайки точното извличане както при по-млади, така и при по-възрастни възрастни. Като се има предвид това, Проучване 3 имаше за цел да оцени дали представянето на оригинални детайли на целта, едновременно с подобна примамка, допринася за намаляване на ефектите на контекстуална интерференция при по-млади възрастни. Освен това, това проучване имаше за цел да определи дали целевото представяне при асоциативно извличане влияе на паметта в условията на сходство на сцени различно в различните възрасти.

За да се постигне това, настоящото проучване използва 2AFC дизайн, при който при извличане по-младите и по-възрастните участници виждат както целта, така и рекомбинираната примамка едновременно на екрана и са инструктирани да решат коя от двойките лице-сцена е първоначално изследвана по време на фазата на кодиране . В съответствие с предишните две проучвания създадохме рекомбинирани примамки, които включват сцена от същата изследвана категория или сцена от една от другите изследвани категории. Въпреки това, при извличане в настоящото проучване, условието за високо сходство в рамките на категорията включваше представянето на оригиналната, непокътната двойка лице-сцена заедно с примамка от същата категория, а условието за ниско сходство включваше непокътнатата двойка лице-сцена, представена заедно с различна -категория примамка. Тъй като представянето на непокътнатата двойка трябва да предизвика по-голямо познаване на оригиналната двойка, отколкото рекомбинираната двойка, ефектите на контекстуална интерференция трябва да бъдат намалени спрямо това, което е наблюдавано в проучване 2 (т.е. разликата в асоциативната памет между условията на високо и ниско сходство трябва да бъде намалени) или дори елиминирани. Освен това, ние предположихме, че както по-възрастните, така и по-младите възрастни трябва да могат да се възползват от непокътната обработка, базирана на познаване, за подкрепа при извличане. Следователно това трябва да намали влиянието на същността и да доведе до малка разлика в асоциативното разпознаване при условия на високо спрямо ниско сходство на сцената в двете възрастови групи. Като алтернатива, за по-възрастни хора същностните влияния, предизвикани от висока прилика в рамките на категорията, все още могат да отменят всяка полза от познаването на целта и едновременното представяне на подробности за целта, което води до възрастови разлики в ефекта на състоянието на смущение.

Методи

Участници—Тридесет и четири по-млади възрастни (средна възраст=18.58, SD=1.00; средно образование= 12.47 години) и 34 възрастни възрастни (средна възраст { {8}}.56, SD {{10}}.86; средно образование= 18.24 години) завършено Проучване 3. По-млади възрастни участници бяха наети от въвеждащи класове по психология в Penn State University и по-възрастните хора бяха наети от местната общност около Penn State University. В деня на проучването участниците предоставиха писмено информирано съгласие за протокол, одобрен от институционалния съвет за преглед на държавния университет в Пенсилвания. По-възрастните хора са преминали преглед за мини-психичен статус (M=29.73, SD=0.72) за скрининг за неврологично заболяване. Последващ анализ на чувствителността, проведен в G*Power 3.1 (Faul et al., 2007), потвърди, че мощността е достатъчна за откриване на малък размер на ефекта (f=0.32) за вътрешно взаимодействие (възраст x условие за сходство) като се има предвид, че =.05, а корелацията между повтарящите се измервания е равна на 0,5.

Материали - Всички стимули бяха същите като в Проучване 2.

Процедура—Процедурата на задачата включва три блока за кодиране-извличане и е изобразена на фигура 2B. Всеки кодиращ блок се състои от 32 двойки лице-сцена, представени централно на екрана за 4 секунди всяка. Стимулите бяха рандомизирани в рамките на всяко изпълнение на задачата. За всяко сдвояване участниците бяха помолени да оценят доколко лицето/човекът пасва на сцената/локацията по скала от 1 (лошо пасване) до 4 (добро пасване). Всеки блок за извличане последва веднага след кодирането и се състоеше от типична задача за разпознаване на 2AFC, по време на която бяха представени 16 комплекта двойки лице-сцена. За всеки опит две двойки лицеви сцени бяха представени една до друга на екрана, като едната винаги се състоеше от целевата двойка, а другата изобразяваше рекомбинирана примамка или нова примамка. Както в Проучване 2, ние манипулирахме степента, до която рекомбинираните двойки примамки предизвикват контекстуална намеса. От решаващо значение е, че в половината (8) от опитите мишената е била представена до рекомбинирана двойка в рамките на категорията, предизвиквайки силна интерференция в рамките на категорията, а в другата половина от опитите целта е била представена до рекомбинирана между категории двойка, предизвиквайки по-малко контекстуална намеса. Във всеки случай лицето винаги оставаше същото както в мишената, така и в примамката и сцената беше тази, която се променяше (вътре или между тях). Представянето на целта и примамката беше балансирано в лявата и дясната страна на екрана. За всеки опит за извличане участниците бяха помолени да посочат дали лявата или дясната двойка е „Стара“, което означава, че това е точното сдвояване, което са видели при кодирането. Всяко изпитване беше самостоятелно, за да се даде повече време за изследване на двете двойки и вземане на решение за разпознаване (среден RT: по-млади възрастни=2.52s; възрастни възрастни=3.58s)3.

Резултати

Таблица 1 отчита средните правилни и неправилни отговори за Проучване 3 (вижте също Фигура 2B). Смесен модел ANOVA с коефициент на възраст между субектите (млади, стари) и коефициент на сходство в рамките на субекта (високо, ниско), предсказващ дела на неправилните отговори (подобно на фалшиви аларми в стари/нови парадигми за разпознаване) показа основен ефект на възрастова група [F(1, 66)=15.61, p <.001, ηp 2 =0.19], като по-възрастните възрастни показват по-голямо неточно разпознаване, отколкото по-младите възрастни в целия тип контекст, и основен ефект на подобие [F(1, 66)=11.83, p=.001, ηp 2 =0.15], така че точността на възрастта е по-лоша, когато представеният контекст на сцената на примамката е извлечен от същата категория като целевия контекст в сравнение с случаите, когато примамващият контекст е бил от различна категория от целевия контекст. Нямаше взаимодействие между възрастта и сходството [F(1, 66)=0.30, p=.59, ηp 2 =0.004], което предполага, че както в Проучване 1 контекстуална намеса ефектите са сходни за различните възрасти.

За да се прецени дали представянето на първоначално изследваната целева двойка улеснява асоциативното извличане, процентите на фалшиви аларми и процентите на неправилен отговор във версията на изследването и условията на високо и ниско сходство бяха сравнени при по-млади възрастни, като се използва ANOVA с повтарящи се измервания с фактор на изследване между субектите ( Проучване 2, Проучване 3) и фактор на сходство в рамките на субекта (високо, ниско), предсказващ паметта. Този анализ разкрива както основен ефект от изследването [F(1, 59)=12.59, p <.001, ηp 2 =0.18], така и основен ефект на сходство [F(1, 59) = 68.52, p < .001, ηp 2 =0.54], при което неправилните отговори в различни контекстни условия са били по-високи при разпознаване на старо/ново в сравнение с условията на 2AFC и е бил по-висок дял от неточни отговори направени в условия на високо спрямо ниско сходство. Имаше също проучване по взаимодействие тип контекст за неточни отговори (или честота на фалшиви аларми в Проучване 2, или степен на неправилен отговор в Проучване 3) [F(1, 59)=18.89, p < .001, ηp { {26}}.24], което предполага, че разликата в асоциативната памет при условията на високо и ниско сходство при задачата за старо/ново разпознаване (Проучване 2) е значително по-голяма от разликата в условията в задачата 2AFC (Проучване 3). Това се дължи на по-висок процент на фалшива аларма между Проучване 2 и 3 при условия на висока прилика в рамките на категорията, с подобна честота в проучвания при ниска прилика, подчертавайки благоприятното влияние, което повторното представяне на непокътнати целеви двойки има върху противоположната намеса в същината предизвикано от сходството на сцената.

Дискусия

Подобно на резултатите от Проучвания 1 и 2, индивиди от различни възрастови групи в Проучване 3 са довели до повече асоциативни грешки в паметта, когато е имало висока степен на контекстуална прилика между примамката и целта спрямо състояние, при което приликата между примамката и целта е отсъствала) . Това беше вярно, въпреки че първоначално изследваната целева двойка беше представена едновременно с примамката по време на задачата за извличане, позволявайки възстановяването на кодираната асоциация. Въпреки това, сравнение на производителността на асоциативната памет на по-младите възрастни в дизайните на проучването Old/New и 2AFC (съответно проучване 2 и проучване 3) показва, че ефектът на интерференция в рамките на категорията е намален в задачата за принудителен избор в сравнение с традиционния тест за разпознаване. По-конкретно, разликата в условията на високо и ниско сходство беше намалена, когато информацията за целта беше представена едновременно с асоциативната примамка. Влиянието на същността, предизвикано от висока прилика в рамките на категорията, може да бъде намалено чрез представянето на оригиналната целева информация, но се препоръчва предпазливост, тъй като сравнението е проведено в експерименти. Представянето на целта по време на извличане може да предизвика сигнал за познаване (Jones & Jacoby, 2001; Migo et al., 2009), който отчасти е в състояние да отмени същината, предизвикана от високото сходство в рамките на категорията в асоциативните примамки, като по този начин намалява разликата в контекстните условия на смущение. Докато по-възрастните възрастни отново демонстрираха типични асоциативни дефицити на паметта спрямо по-младите възрастни, ние видяхме доказателства за намаляване на ефектите на контекстуална интерференция при условия на 2AFC както при по-млади, така и при по-възрастни възрастни. Това предполага, че хората през целия живот могат да се възползват от този тип подкрепа за извличане; бъдещите изследвания обаче трябва да включват сравнения в рамките на субекта по отношение на възрастта и дизайна на задачите, за да се разбере по-добре степента на този ефект. Фактът, че ефектът на контекстуалната интерференция не е елиминиран в нито една възрастова група (т.е. все още значително по-големи асоциативни грешки при условия на висока спрямо ниска прилика), показва, че контекстуалната интерференция проявява силно и всеобхватно влияние върху паметта за асоциативна информация, която не се преодолява лесно . И все пак, настоящото проучване предполага, че този ефект може да бъде намален чрез възстановяване на подробности от оригиналния епизод.

Генерална дискусия

В три проучвания, всяко от които включва различни парадигми на асоциативната памет, резултатите сочат ролята на сходството при предизвикването на фалшиви спомени. По-конкретно, видяхме увеличаване на асоциативните фалшиви спомени за рекомбинирани примамки, когато сцената на примамката споделяше същото категорично членство като оригиналната сцена от кодирането. Ние твърдим, че такова сходство между сцени в категория предизвиква намеса, която допринася за намалена вярност на асоциативните спомени. Важно е, че резултатите от тези проучвания предполагат, че този ефект на сходството на категорията не е специфичен за възрастта, като се има предвид, че както по-възрастните, така и по-младите възрастни изпитват подобна чувствителност към контекстна намеса с контексти с висока прилика в задачите за асоциативна памет. И накрая, открихме, че докато представянето на оригинална целева информация при извличане може да намали този ефект, то не го елиминира в нито една възрастова група. Взети заедно, резултатите подчертават всеобхватността на сходството на категориите и влиянието на същината върху асоциативната памет през възрастите.

Ефекти от поддръжката за извличане върху асоциативната памет

Предишна работа показа, че представянето на информация за целта по време на решения за разпознаване (напр. при условия на 2AFC) може да осигури подкрепа за извличане чрез намаляване на погрешното одобрение на информация за примамка в сравнение с тази, наблюдавана в традиционните парадигми за разпознаване (Ahmad et al., 2014; Delhaye & Bastin, 2018; Guerin et al., 2012; NavehBenjamin & Craik, 1995). Настоящият набор от резултати предполага, че в случаи на голямо сходство такава информационна подкрепа може да не е достатъчна, за да се преодолее мнемоничното припокриване в представянията на паметта. Въпреки че отделните елементи в двойките примамки вероятно предизвикват силно усещане за познатост (тъй като и двете бяха представени при кодирането), двойките мишени по уникален начин включват допълнителна и специфична асоциативна информация сред отделните елементи. Ние предположихме, че повторното представяне на целевата двойка (и тази добавена информация) заедно с двойката примамка ще предизвика повишено ниво на познаване както на отделните елементи, така и на асоциативно-специфичната информация (Huffman & Stark, 2017; Migo et al., 2009). Положихме, че това впоследствие ще намали появата на фалшиво одобрение на двойки примамки, съдържащи силно сходни контексти. Въпреки че продължихме да виждаме значителна разлика в условията на сходство в Проучване 3, ние също наблюдавахме доказателства в подкрепа на тази хипотеза, когато сравнявахме ефективността при по-млади възрастни между Проучване 2 и Проучване 3. По-конкретно, открихме значително намаляване на ефектите на сходство на категориите при условията на задачата 2AFC в сравнение със задачата за разпознаване в Проучване 2 (и освен това се наблюдава намаляване на фалшивите аларми при сравняване на представянето на по-възрастни в Проучване 1 и 3). Това означава, че участниците може да са били по-способни да отхвърлят двойка примамка, която включва висока степен на припокриване в контекста при обстоятелства, при които първоначално изследваната двойка е представена едновременно в сравнение с това, когато двойката примамка е представена самостоятелно. Ние твърдим, че с едновременното представяне на цели и примамки външната информация за целта може да бъде по-лесно използвана за по-добра поддръжка на успешна асоциативна памет.

Предишни проучвания, сравняващи алтернативен принудителен избор с разпознаване на един елемент, показаха подобни открития. Например, в проучване на (Guerin et al., 2012) одобрението на примамката беше значително намалено, когато информацията за целта беше направена достъпна по време на решението за извличане. Изследванията върху паметта на източника допълнително предполагат, че възстановяването на контекстна информация действа като сигнал за точно извличане (Dodson & Shimamura, 2000; Smith & Vela, 2001). Проучванията на стареенето също показват ползите от подкрепата на околната среда за успешна асоциативна памет при по-възрастни хора (Ahmad et al., 2014; Delhaye & Bastin, 2018; Schacter et al., 1999). Например (Naveh-Benjamin & Craik, 1995) показаха, че както по-младите, така и по-възрастните могат да се възползват по същия начин от възстановяването на оригиналната контекстна информация. Когато информацията, специфична за артикула (т.е. точната изследвана информация), е налична по време на извличане на паметта, същината, предизвикана от припокриването на сходството, се намалява и това е от полза както за асоциативната памет на по-младите, така и на по-възрастните. Важно е, че докато настоящите доказателства показват, че контекстуалната интерференция може да бъде намалена, ефектът не е елиминиран. Това предоставя допълнителни доказателства, подчертаващи всеобхватното влияние на намесата в същината през възрастта.

Ефекти на подобие в рамките на категория между възрастови групи

В допълнение към наличието при различни условия на изследване, сравними ефекти на сходство са очевидни както при по-младите, така и при по-възрастните. По-конкретно, доказателства от Проучване 1 и Проучване 3 показват, че въпреки типичния дефицит на асоциативна памет (Kilb & NavehBenjamin, 2011; Naveh-Benjamin et al., 2003; Old & Naveh-Benjamin, 2008; Overman & Becker, 2009), по-възрастните хора показват сравнима чувствителност към интерференция от рамките на сходството на категорията като по-младите възрастни. Липсата на възрастови разлики във фалшивите спомени е в контраст с аналогични проучвания на паметта на предмети, където по-възрастните хора обикновено показват подобно разпознаване на целта, но като цяло по-висок процент на фалшиви аларми за свързани примамки, в сравнение с по-младите възрастни. Този модел на поведение се приписва на по-голяма зависимост от същината, присъща на свързаната информация, както и на по-голяма зависимост от общото познаване при вземане на решения за разпознаване (Anderson et al., 2008; Brainerd et al., 2008; Brainerd & Reyna , 2002; Jones & Jacoby, 2001; Koutstaal & Schacter, 1997). Въз основа на тази предишна работа очаквахме, че асоциативната памет на по-възрастните ще бъде непропорционално отрицателно повлияна от високата прилика в рамките на категорията (Greene & Naveh-Benjamin, 2020; Overman & Stephens, 2013), в сравнение с по-младите възрастни, които по-лесно извличат елемент -специфична информация (Cohn et al., 2008; Jennings & Jacoby, 1997; Yonelinas, 1997). В съответствие с тази прогноза, скорошна работа от (Greene & Naveh-Benjamin, 2020) показа, че свързаните с възрастта асоциативни дефицити на паметта са повлияни от категоричното сходство между лицата и сцените в задача за асоциативна памет, подобна на тази, използвана в настоящия набор от проучвания. Въпреки това, за разлика от техните констатации, настоящите резултати предполагат, че когато са изправени само пред сходство в рамките на категорията (липса на допълнително сходство на артикул (лице), както по-младите, така и по-възрастните не са в състояние да разграничат много сходна информация и разчитат на същността базирана обработка, която води до погрешно одобрение на примамка като цел.

Въпреки обичайните свързани с възрастта увеличения на фалшивите спомени, наблюдавани в литературата, проучванията на паметта на предмети не са открили разлики между възрастовите групи при манипулиране на степента на същината, присъща на информацията за примамка. Когато приликата между целта и примамката е голяма, прекомерното разчитане на основната следа е доказано, че допринася за фалшиви спомени за свързана информация по подобен начин при по-млади и по-възрастни възрастни (Dennis & Turney, 2018; Giovanello et al., 2009; Webb & Денис, 2019). Настоящите резултати разширяват тези констатации до контекст на асоциативна памет, демонстрирайки, че асоциативното разпознаване е отрицателно повлияно от споделена контекстна информация и че това припокриване в сходството между двойките мишена и примамка по подобен начин влияе върху асоциативната памет при стареене. В същото време и двете възрастови групи показват пропорционални ползи за асоциативното разпознаване на паметта, когато информацията за примамката е по-различна от изследваната информация, какъвто беше случаят, когато нямаше сходство между сцените на целта и примамката. Това добавя допълнителни доказателства към предишни изследвания, които предполагат, че по-отчетливата информация е от полза за разпознаването на всяка възраст (Brainerd et al., 1995; Dodson & Schacter, 2001; Schacter et al., 1999). Ние разширяваме това до контекст на асоциативна памет и показваме, че тази полза от отличителността се проявява по подобен начин във възрастовите групи. Настоящите резултати допълнително се свързват с по-широката паметна литература, която предполага, че уникалните мнемонични представяния са лошо поддържани и/или запазени в паметта в резултат на припокриваща се, конкурираща се информация. Тук ние демонстрираме, че сходството в рамките на категорията между категориите допринася за намалена мнемонична дискриминация (т.е. по-лошо разделяне на подобни следи от памет), което води до по-голяма тенденция към генерализиране на следи от памет, както се вижда от по-високите нива на асоциативни фалшиви спомени.

Изводи

Настоящият набор от експерименти демонстрира, че мнемоничното припокриване между цели и примамки в задача за асоциативна памет може да бъде пагубно за способността да се разграничава много подобна информация за целта и примамката. По-конкретно, открихме, че споделеното категорично сходство между мишени и примамки води до повишени фалшиви асоциативни спомени. Този ефект се проявява независимо от възрастта, което показва, че въпреки типичните свързани с възрастта асоциативни дефицити на паметта и увеличаването на фалшивата памет, по-младите и по-възрастните възрастни са еднакво податливи на намеса от сходство в рамките на категорията. Нашите резултати също предполагат, че ефектите на контекстуална интерференция могат да бъдат намалени чрез поддръжка за извличане, като например предоставяне на целева информация заедно с информация за примамка, но това трябва да бъде проучено допълнително, тъй като ние сме ограничени в тълкуването на кръстосани експериментални сравнения. Тези резултати имат важни последици за ситуации в реалния свят, където смущенията между части от информация са големи, като например запомняне на връзката между критични лекарства и техните дози или разграничаване къде сте паркирали колата си на даден паркинг. Настоящият набор от констатации предполага, че тези видове асоциативни разграничения в паметта са трудни както за по-младите, така и за по-възрастните и че възможността за бързо извличане на целева информация може да намали, но не и да премахне влиянието на смущенията, дължащи се на сходство върху успеха на паметта.

Благодарности

Благодарим на Джордан Гудман, Хейли Ириондо, Холи Ричардсън, Харини Бабу, Джаки ДеРоза, Кайла Макгроу, Андрю Роули и Джоана Салерно за помощта при събирането на данни и анализите. Тази работа беше подкрепена от Националните здравни институти по безвъзмездна помощ R15AG052903, предоставена на AAO и NAD В допълнение, NAD беше подкрепена отчасти и от субсидии на Националната научна фондация BCS1025709 и BCS2000047. Части от изследването в тази статия използваха базата данни Color FERET (Технология за разпознаване на лица) за изображения на лица, събрани по програмата FERET, спонсорирана от Службата за развитие на технологиите за борба с наркотиците на Министерството на отбраната.

Препратки

1. Ahmad FN, Fernandes M, & Hockley WE (2014). Подобряване на асоциативната памет при по-възрастни хора с единица. Тримесечно списание за експериментална психология, 67 (12), 2301–2324.

2. Anderson ND, Ebert PL, Jennings JM, Grady CL, Cabeza R, & Graham SJ (2008). Припомняне и базирана на познаване памет при здравословно остаряване и амнестично леко когнитивно увреждане. Невропсихология, 22 (2), 177–187. 10.1037/0894-4105.22.2.177 [PubMed: 18331160]

3. Bender AR, Naveh-Benjamin M, & Raz N (2010). Асоциативен дефицит в паметта за разпознаване в извадка от продължителността на живота на здрави възрастни. Психология и стареене, 25 (4), 940–948. 10.1037/A0020595 [PubMed: 20822256]

4. Bowman CR и Dennis NA (2015). Възрастови разлики в невронните корелати на обработката на новостите: Ефектите от свързаността на предмета. Brain Research, 1612, 2–15. 10.1016/J.BRAINRES.2014.08.006 [PubMed: 25149192]

5. Brainerd CJ, & Reyna VF (2002). Теория на размитите следи и фалшива памет. Актуални насоки в психологическата наука. 11(5). 10,1111/1467-8721.00192

6. Brainerd CJ, Reyna VF, & Kneer R (1995). Обръщане на фалшиво разпознаване: Когато приликата е отличителна. Вестник за памет и език, 34 (2), 157–185. 10.1006/jmla.1995.1008

7. Brainerd CJ, Yang Y, Reyna VF, Howe ML, & Mills BA (2008). Семантична обработка в "асоциативната" фалшива памет. Психономичен бюлетин и преглед, 15 (6), 1035–1053. 10.3758/PBR.15.6.1035 [PubMed: 19001566]

8. Bryce M, & Dodson C (2013). Ефект на кръстосана възраст в ефективността на разпознаване и наблюдение на паметта за лица. Психология и стареене, 28. 10.1037/a0030213

9.Buchler NEG, & Reder LM (2007). Моделиране на свързани с възрастта дефицити на паметта: решение с два параметъра. Психология и стареене, 22 (1), 104–121. 10.1037/0882-7974.22.1.104 [PubMed: 17385988]

10. Кастел АД (2005). Памет за цените на хранителните стоки при по-млади и по-възрастни: Ролята на схематичната подкрепа. Психология и стареене, 20 (4), 718–721. 10.1037/0882-7974.20.4.718 [PubMed: 16420146]

11. Castel AD, & Craik FIM (2003). Ефектите от стареенето и разделеното внимание върху паметта за елементи и асоциативна информация

12. Castel AD, Farb NAS и Craik FIM (2007). Памет за обща и специфична ценностна информация при по-млади и по-възрастни: Измерване на границите на стратегическия контрол. Памет и познание 2007, 35 (4), 689–700. 10.3758/BF03193307

13. Chalfonte B. l., & Johnson MK (1996). Функционална памет и обвързване при млади и по-възрастни хора. Памет и познание 1996, 24 (4), 403–416. 10.3758/BF03200930

14. Coane JH, McBride DM, Huff MJ, Chang K, Marsh EM, & Smith KA (2021). Манипулации на тип списък в парадигмата на DRM: Преглед на това как структурното и концептуално сходство засяга фалшивата памет. Граници в психологията, 12. 10.3389/fpsyg.2021.668550

15. Cohn M, Emrich SM, & Moscovitch M (2008). Свързани с възрастта дефицити в асоциативната памет: влиянието на нарушеното стратегическо извличане. Психология и стареене, 23 (1), 93–103. 10.1037/0882-7974.23.1.93 [PubMed: 18361659]

For more information:1950477648nn@gmail.com